U ovoj aktivnosti, polaznici na temelju prethodnih saznanja i predloženog predloška osmišljavaju konkretan element samovrednovanja koji bi mogli implementirati u vlastitom predmetu ili nastavnoj situaciji. Element može biti u obliku kontrolne liste, refleksivnog upitnika, rubrike ili digitalnog obrasca.

Zadatak polaznika:

• izraditi element samovrednovanja u dizajnu učenja

• priložiti kratak opis planirane primjene (kada, kako, s kojim ciljem),

• sudjelovati u istorazinskom vrednovanju – pregledati barem jedan uradak kolege i pružiti konstruktivnu povratnu informaciju na temelju zadanih kriterija.

Kriteriji za vrednovanje:

1. Jasnoća i svrha – Je li element jasno definiran i primjeren cilju samovrednovanja? Aktivnost samovrednovanja mora biti opisana tako da je jasno koji je cilj (npr. priprema za sumativno vrednovanje, razvijanje refleksije na vlastiti rad, unapređenje procesa učenja)

2. Povezanost s ishodima učenja – Odražava li sadržaj elemenata relevantne ishode učenja? Aktivnost samovrednovanja također mora biti povezana na planirane ishode učenja i doprinositi njihovom ostvarivanju. 

3. Poticanje refleksije – U kojoj mjeri element potiče studenta na promišljanje o vlastitom učenju? Aktivnost samovrednovanja treba rezultirati planom za daljnje učenje ili traženjem podrške od nastavnika (konzultacije) ili kolega (demonstrature).

4. Praktična primjenjivost – Je li element izvediv u digitalnom obrazovnom kontekstu? Aktivnost samovrednovanja treba biti digitalnim alatima, npr. resursima u Moodleu.

5. Kreativnost i prilagodba – Donosi li rješenje nešto novo, korisno ili prilagođeno specifičnom kontekstu? Aktivnost samovrednovanja treba omogućiti da student podigne razinu motivacije i/ili uspjeh na kolegiju te da bude kreativan u procesu učenja.

Instruktor pruža podršku kroz komentare na radove i potiče refleksiju o primjenjivosti i pedagoškoj svrhovitosti predloženih rješenja.

Moodle aktivnost: Radionica ili predaja zadatka s opcijom istorazinske procjene

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  /