Upravljanje projektima (CARNET)

Détails de l'AEA

Nom
Izrada budžeta projekta - 2. dio
Description

Studenti samostalno izrađuju budžet projekta temeljem povratnih informacija dobivenih od strane nastavnika tijekom sinkrone nastave.

Type d'apprentissage
Pratique
Description L'apprentissage par la pratique permet à l'apprenant d'adapter ses actions à l'objectif de la tâche et d'utiliser la rétroaction pour améliorer son action suivante. La rétroaction peut provenir de l'auto-réflexion, des pairs, de l'enseignant ou de l'activité elle-même.
Example usage Exercices de pratique, laboratoires et laboratoires virtuels, sorties sur le terrain, simulations, utilisation de modèles, réalisation de projets basés sur la pratique,…
Charge de travail
60
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Taille des groupes
3
Rétroaction
Fournisseur de rétroaction
Enseignant
Automatisé
Pair
Autre

Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité

Niveau d'utilisation de l'IA
-

Évaluation
Type d'évaluation
Formative
Fournisseur de l'évaluation
Enseignant
Automatisé
Pair
Auto-évaluation
Autre
Points d'évaluation
3
Répartition de l'évaluation
  • 0
    Primijeniti metode upravljanja projektima, kao i prikladne programske alate
  • 0
    Razumjeti uloge i načina upotrebe projekta u gospodarstvu i razvoju, te značajki pojedinih vrsta projekata
  • 0
    Izraditi osnovne dijelove prijave razvojnog projekta
  • 3
    Izraditi financijski plan i plan upravljanja rizicima na projektu
  • 0
    Izraditi marketinški plan i plan diseminacije projekta
  • 0
    Raditi u timu u postupku izrade prijave projekta i prezentirati projekt stručnoj publici
  • 0
    Analizirati i prepoznati kriterija uspješnosti projekata i važnost donošenja pravovaljanih i pravovremenih odluka u pojedinim fazama projektnog ciklusa
  • 0
    Upotrebljavati materijale za e-učenje za dodatno učenje o projektnom menadžmentu