U ovoj aktivnosti polaznici rješavaju kratki kviz koji provjerava razumijevanje ključnih pojmova i izazova povezanih s vjerodostojnošću, etikom i zaštitom privatnosti u kontekstu digitalnog vrednovanja.

Kviz obuhvaća:

• načela vjerodostojnog vrednovanja (pravednost, transparentnost, autentičnost),

• etičke dileme u primjeni automatiziranih alata i digitalnih sustava za vrednovanje,

• osnove zaštite podataka i privatnosti (npr. GDPR, pristanak, prava studenata),

• uloge nastavnika i institucija u osiguravanju etičkog okvira za vrednovanje.

Kviz se sastoji od 10–12 pitanja različitih tipova (višestruki izbor, točno/netočno, povezivanje, kratki odgovor) te je automatski ocjenjivan u LMS-u. Nakon rješavanja, polaznici dobivaju uvid u točne odgovore.

Moodle aktivnost: Test

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  /

• 0

  IU1 Analizirati podatke o studentskoj aktivnosti u procesu učenja i poučavanja u digitalnom okruženju.
• 1

  IU2 Izraditi strategije formativnog i sumativnog vrednovanja u digitalnom okruženju.
• 0

  IU3 Povezati ishode učenja s vrednovanjem i primjenom digitalnih alata.
• 2

  IU4 Primijeniti sustav za e-učenje (LMS / LCMS) za davanje povratnih informacija studentima tijekom formativnog i sumativnog vrednovanja.
• 0

  IU5 Provesti proces vrednovanja u digitalnom okruženju.
• 0

  IU6 Izraditi rubrike za kriterijsko vrednovanje u digitalnom okruženju.
• 7

  IU7 Prepoznati potencijalne rizike za vjerodostojnost i sigurnost vrednovanja u digitalnom okruženju.