Analitike učenja
Detalji TLA
Ime
Grupna diskusija: Analiza nalaza i uvida iz analitike učenja
Opis
Polaznici se uključuju u grupnu diskusiju gdje zajednički analiziraju i raspravljaju o nalazima iz problemskog zadatka, razmjenjujući opservacije.
Instruktor inicira i moderira raspravu te daje dodatne povratne informacije.
Vrsta učenja
Diskusija
Ishod učenja
Evaluirati i prilagoditi dizajn učenja, strategije poučavanja i način vrednovanja na temelju rezultata dobivenih primjenom analitike učenja.
Opterećenje
30
Izvođenje aktivnosti
Online
Na lokaciji
Hibridno
Sinkrono
Asinkrono
Nastavnik prisutan
Nastavnik nije prisutan
Suradnja
Rad u grupama
Povratne informacije
Davatelj povratne informacije
Nastavnik
Automatizirano
Vršnjak
Ostalo
Obavezna aktivnost
Uvjeti za završetak aktivnosti
Razina korištenja AI-a
-
Vrednovanje
Vrsta vrednovanja
Formativno
Davatelj vrednovanja
Nastavnik
Automatizirano
Vršnjak
Samostalno
Ostalo
Bodovi vrednovanja
1
Distribucija bodova vrednovanja
-
0Objasniti važnost analitike učenja za unaprjeđenje procesa učenja i poučavanja.
-
0Analizirati etičke aspekte, aspekte zaštite osobnih podataka i ograničenja u korištenju analitika učenja.
-
0Primijeniti digitalne tehnologije u svrhu prikupljanja, analiziranja i korištenja podataka o aktivnostima, izvedbi i napretku studenata.
-
0Kritički procijeniti izvore, vrste i kvalitetu dostupnih podataka s ciljem stjecanja više informacija o procesima učenja i poučavanja studenata.
-
1Evaluirati i prilagoditi dizajn učenja, strategije poučavanja i način vrednovanja na temelju rezultata dobivenih primjenom analitike učenja.
-
0Primijeniti analitiku učenja s ciljem unapređenja učenja i poučavanja te provedbe pedagoških intervencija.
