Die Teilnehmenden erstellen eigenständig sechs neue Listeneinträge in der Liste „DOLCE:Objektgattungen“ in CODA inklusive der dazugehörigen GND-Referenzen.

Um die Ergebnisse für die Tutor*innen nachprüfbar zu machen, geben die Teilnehmenden bei Moodle die jeweilige SystemID der erstellten Datensätze aus CODA an.

• 10

  Die Teilnehmenden verstehen den Aufbau und die Anwendungsmöglichkeiten von Objektdatenbanken am Beispiel von CODA
• 0

  Die Teilnehmenden verwenden Recherchetools in Objektdatenbanken eigenständig und effizient
• 12

  Die Teilnehmenden erstellen Datensätze eigenständig in Objektdatenbanken
• 4

  Die Teilnehmenden verstehen relevante Konzepte, Prozesse und Bausteine der digitalen Sammlungsarbeit und der Digital Humanities (etwa Normdaten, ereignisbasierte Modellierung, FAIR- und CARE-Prinzipien, Lizenzen)
• 8

  Die Teilnehmenden wenden relevante Konzepte, Prozesse und Bausteine der digitalen Sammlungsarbeit und der Digital Humanities (etwa Normdaten, ereignisbasierte Modellierung, FAIR- und CARE-Prinzipien, Lizenzen) bei der Objekterschließung an
• 6

  Die Teilnehmenden analysieren und beurteilen Vor- und Nachteile von digitalen Aufbereitungsformen sowie Herausforderungen im Umgang mit Objekten im Hinblick auf globale Gesellschaften