Bei dieser Challenge sollen die Teilnehmenden ausgehend von einer Mappe eine Präsentation mit mehreren Objekten erstellen und diese anschließend mit den Tutor*innen teilen.
Lernform
Bewertung
Zeitaufwand
10
Art der Durchführung
Online
Präsenz
Hybrid
Synchron
Asynchron
Lehrperson anwesend
Lehrperson nicht anwesend
Zusammenarbeit
Gruppenarbeit
Feedback
Feedbackgeber
Lehrperson
Automatisiert
Lernende
Andere
Bewertung
Bewertungsart
Summativ
Bewertung durch
Lehrperson
Automatisiert
Lernende
Selbsteinschätzung
Andere
Bewertungspunkte
30
Bewertungsverteilung
15
Die Teilnehmenden verstehen den Aufbau und die Anwendungsmöglichkeiten von Objektdatenbanken am Beispiel von CODA
0
Die Teilnehmenden verwenden Recherchetools in Objektdatenbanken eigenständig und effizient
0
Die Teilnehmenden erstellen Datensätze eigenständig in Objektdatenbanken
6
Die Teilnehmenden verstehen relevante Konzepte, Prozesse und Bausteine der digitalen Sammlungsarbeit und der Digital Humanities (etwa Normdaten, ereignisbasierte Modellierung, FAIR- und CARE-Prinzipien, Lizenzen)
0
Die Teilnehmenden wenden relevante Konzepte, Prozesse und Bausteine der digitalen Sammlungsarbeit und der Digital Humanities (etwa Normdaten, ereignisbasierte Modellierung, FAIR- und CARE-Prinzipien, Lizenzen) bei der Objekterschließung an
9
Die Teilnehmenden analysieren und beurteilen Vor- und Nachteile von digitalen Aufbereitungsformen sowie Herausforderungen im Umgang mit Objekten im Hinblick auf globale Gesellschaften
