U ovoj aktivnosti polaznici gledaju video koji se bavi osnovama oblikovanja rubrika za kriterijsko vrednovanje, s naglaskom na digitalni kontekst.

Video donosi praktične savjete, iskustva iz nastave i primjere dobre prakse.

Zadatak polaznika je izraditi bilješke sa zaključcima i vlastitim komentarima na temu.

Moodle resurs: stranica s video url

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  linkovi na dodatnu literaturu

_______________________

U ovoj aktivnosti polaznici gledaju edukativni video u kojem nastavnik visokoškolske ustanove dijeli svoja iskustva i savjete o korištenju kriterijskih rubrika u digitalnom obrazovanju. Video je snimljen u formatu intervjua i temelji se na stvarnoj nastavnoj praksi.

Teme videa uključuju:

• svrhu i prednosti korištenja rubrika,

• dizajn i implementaciju rubrika u online kolegijima,

• izazove i studentske reakcije,

• preporuke za alate i praksu.

Pitanja postavljena u intervjuu:

1. Što su zapravo rubrike i kako ih koristite u visokom obrazovanju?

2. Kako pristupate dizajnu rubrika za kolegije koje predajete?

3. Koji su najveći izazovi s kojima ste se susreli u primjeni rubrika u digitalnom okruženju?

4. Postoje li digitalni alati koje biste posebno preporučili za izradu i implementaciju rubrika?

5. Kako vaši studenti reagiraju na korištenje rubrika? Primjećujete li utjecaj na njihovo učenje i angažman?

6. Kako rubrike doprinose kvalitetnijoj povratnoj informaciji i razvoju studentske samoregulacije?

7. Kako su rubrike promijenile vaš pristup poučavanju i vrednovanju?

8. Koje biste savjete dali nastavnicima koji tek započinju s rubrikama?

Zadatak polaznika:

• tijekom gledanja videa voditi bilješke o ključnim uvidima, izazovima i preporukama,

• zapisati jedan primjer mogućeg korištenja rubrike u vlastitom kontekstu,

• pripremiti komentar ili pitanje za nastavak diskusije u forumu.

Videolekcija: https://www.dropbox.com/scl/fi/yfo3s5lyg3d1z1m5c0gor/3.-e-Sveu-ilista_VL_razrada-videolekcije_Vrednovanje.docx?rlkey=2pk7kmec9d29bquld3hhxynhc&st=7kd2yshj&dl=0