U ovoj aktivnosti polaznici proučavaju odabrane stvarne ili simulirane slučajeve iz prakse koji prikazuju izazove u očuvanju vjerodostojnosti vrednovanja u digitalnom okruženju (materijal). Slučajevi uključuju situacije povezane s akademskim nepoštenjem, tehničkim ograničenjima, interpretacijom rezultata te neusklađenošću kriterija vrednovanja.

Zadatak polaznika:

• odabrati jedan ponuđeni slučaj i analizirati ga prema zadanim smjernicama,

• identificirati ključne probleme i strategije koje su korištene (ili propustile biti korištene) za očuvanje vjerodostojnosti,

• razmisliti o tome kako bi se pristup mogao unaprijediti te koje bi mjere sami predložili u sličnom kontekstu.

Predložak za analizu uključuje:

1. Kratki opis izazova iz slučaja

2. Vrednovanje korištene strategije

3. Prijedlog alternativnih rješenja

4. Poveznica s vlastitim obrazovnim kontekstom

Polaznici dokument (prema rpedlošku) prilažu u LMS.

Instruktor pruža podršku kroz povratne komentare, postavlja dodatna pitanja i povezuje slučajeve s teorijskim okvirom i relevantnim pravilnicima (npr. akademska čestitost, zaštita podataka).

Moodle aktivnost: Zadaća s dostupnim uputama i teorijskim materijalom  

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  /

Primjer 1: https://link.springer.com/article/10.1007/s10805-023-09501-8