Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

Détails de l'AEA

Nom
Samostalno istraživanje: Samovrednovanje u obrazovanju
Description

U ovoj aktivnosti polaznici istražuju dodatne izvore i literaturu o samovrednovanju (reference u tekstu), nadovezujući se na prethodno pročitani materijal iz resursa Uloga samovrednovanja u razvoju samoregulacije. Cilj je povezati teorijska saznanja s praktičnim primjerima i iskustvima iz vlastite obrazovne prakse.

Zadatak polaznika: dopunuti bilješke i zabilježiti dodatna pitanja i razmišljanja za raspravu. 

Moodle resurs: mapa s materijalima

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen: linkovi na vanjske resurse

Type d'apprentissage
Investigation
Description L'apprentissage par investigation guide l'apprenant à explorer, comparer et critiquer les textes, documents et ressources qui reflètent les concepts et les idées enseignés.
Example usage Comparaison de textes, recherche et évaluation d'informations et d'idées, utilisation d'outils numériques pour collecter et analyser des données, utilisation de méthodes conventionnelles pour collecter et analyser des données,…
Acquis d'apprentissage
IU4 Primijeniti sustav za e-učenje (LMS / LCMS) za davanje povratnih informacija studentima tijekom formativnog i sumativnog vrednovanja.
Charge de travail
60
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Rétroaction

Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité

Niveau d'utilisation de l'IA
-

Évaluation