Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

Detalls de TLA

Nom
Radionica: Dizajniranje sigurnih vrednovanja
Descripció

U ovoj aktivnosti polaznici sudjeluju u praktičnoj radionici u kojoj osmišljavaju strategije i alate za očuvanje vjerodostojnosti vrednovanja u digitalnom okruženju. Radionica se temelji na analizi primjera dobre prakse i promišljanju o izazovima u vlastitom kontekstu.

Tijekom radionice, polaznici:

  • rade u manjim grupama ili samostalno (ovisno o organizaciji),

  • definiraju potencijalne rizike za vjerodostojnost vrednovanja u vlastitim kolegijima (npr. prepisivanje, pristranost, tehnička ograničenja),

  • kreiraju prijedlog metode ili alata koji smanjuje te rizike (npr. oblik zadatka, digitalni alat, oblik provjere, dodatna pravila),

  • predstavljaju svoje rješenje grupi te primaju i daju konstruktivne povratne informacije.

Instruktor moderira radionicu, pruža primjere dobre prakse, postavlja pitanja za usmjeravanje i osigurava vezu između predloženih rješenja i teorijskih okvira.

Elementi radionice:

  • predložak za izradu rješenja (dostupan u LMS-u),

  • smjernice za povratnu informaciju kolegama (npr. jasnoća, izvedivost, usklađenost s ishodima učenja),

  • mogućnost izrade kraće refleksije nakon radionice.

Moodle aktivnost: Radionica (uz suradnički dokument, forum ili predaju zadatka)

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  /

Tipus d'aprenentatge
Pràctica
Descripció L'aprenentatge mitjançant la pràctica permet a l'alumne adaptar les seves accions a l'objectiu de la tasca i utilitzar els comentaris per millorar la seva propera acció. La retroalimentació pot provenir de l'autoreflexió, dels companys, del professor o de la pròpia activitat.
Example usage Pràctica d'exercicis, laboratoris i laboratoris virtuals, sortides de camp, simulacions, ús de maquetes, realització de projectes basats en pràctiques,...
Resultat d'aprenentatge
IU7 Prepoznati potencijalne rizike za vjerodostojnost i sigurnost vrednovanja u digitalnom okruženju.
Càrrega de treball
180
Entrega d'activitats
En línia
In situ
Híbrid
Sincrònic
Asíncron
Professor-present
Professor no present
Col·laboració
Treballar en grup
Retroacci?

Activitat obligatòria
Detalls de finalització de l'activitat
Aktivno sudjelovanje u radionici.

Nivell d'ús de la IA
-

Avaluació