Analitike učenja
Detalles del TLA
Nombre
Diskusija: Etičko korištenje podataka
Descripción
Polaznici sudjeluju u diskusiji o etičkom korištenju podataka u analitici učenja. Dobivaju nekoliko konkretnih primjera za koje trebaju procijeniti udovoljavaju li etičkim načelima, ako ne - zašto, i dati prijedloge za poboljšanje. Poveznica na primjere (dostupno nakon roka za predaju).
Instruktor moderira raspravu i dodjeljuje bodove za sudjelovanje.
Moodle resurs: Forum
Tipo de aprendizaje
Discusión
Resultado de aprendizaje
Analizirati etičke aspekte, aspekte zaštite osobnih podataka i ograničenja u korištenju analitika učenja.
Carga de trabajo
60
Entrega de la actividad
En línea
Presencial
Híbrido
Sincronizado
Asincrónico
Profesor presente
Profesor no presente
Colaboración
Trabajo en grupos
Retroalimentación
Proveedor de retroalimentación
Profesor
Automatizado
Compañero
Otro
Actividad obligatoria
Detalles de finalización de la actividad
Nivel de uso de IA
-
Evaluación
Tipo de evaluación
Formativa
Proveedor de evaluación
Profesor
Automatizado
Compañero
Auto
Otro
Puntos de evaluación
2
Distribución de evaluación
-
0Objasniti važnost analitike učenja za unaprjeđenje procesa učenja i poučavanja.
-
2Analizirati etičke aspekte, aspekte zaštite osobnih podataka i ograničenja u korištenju analitika učenja.
-
0Primijeniti digitalne tehnologije u svrhu prikupljanja, analiziranja i korištenja podataka o aktivnostima, izvedbi i napretku studenata.
-
0Kritički procijeniti izvore, vrste i kvalitetu dostupnih podataka s ciljem stjecanja više informacija o procesima učenja i poučavanja studenata.
-
0Evaluirati i prilagoditi dizajn učenja, strategije poučavanja i način vrednovanja na temelju rezultata dobivenih primjenom analitike učenja.
-
0Primijeniti analitiku učenja s ciljem unapređenja učenja i poučavanja te provedbe pedagoških intervencija.
