Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

Détails de l'AEA

Nom
O vrstama vrednovanja
Description

U ovoj aktivnosti polaznici će pogledati video koji daje uvod u temeljne vrste vrednovanja u obrazovanju, s posebnim naglaskom na njihovu primjenu u digitalnom okruženju.

Video naglašava važnost vrednovanja kao sastavnice kvalitetnog obrazovnog procesa te otvara prostor za promišljanje o ulozi tehnologije u njegovoj provedbi. Poseban fokus stavljen je na promjene koje digitalna tehnologija donosi u pristupima vrednovanju – mogućnost automatizacije, prilagodbe studentima te pružanje povratne informacije u stvarnom vremenu.

Također se problematizira uloga nastavnika u oblikovanju strategija vrednovanja i razmatra u kojoj mjeri digitalni alati omogućuju veću fleksibilnost, transparentnost i pravovremenu povratnu informaciju studentima.

Polaznicima se daje popis aktivnosti kojima se mogu provoditi vrednovanja u sustavu Moodle. 

Polaznici tijekom gledanja vode bilješke i reflektiraju o vlastitim pristupima vrednovanju u nastavi.

Trajanje: 2-5 minuta

Format: Snimka predavača

Moodle resurs: Stranica

Videolekcija: https://www.dropbox.com/scl/fi/tydph45ml3fvcut41udxp/1.-e-Sveu-ilista_VL_razrada-videolekcije_Vrednovanje.docx?rlkey=vfp0xwwm9o9af1273kq7s0x97&st=6iw12cmr&dl=0

Type d'apprentissage
Acquisition
Description L'apprentissage par acquisition est ce que font les apprenants lorsqu'ils écoutent un cours ou un podcast, lisent des livres ou des sites web, et regardent des démonstrations ou des vidéos.
Example usage Lecture de livres, d'articles, écoute de présentations d'enseignants en présentiel, cours magistraux, visionnage d'animations, de vidéos,…
Acquis d'apprentissage
IU2 Izraditi strategije formativnog i sumativnog vrednovanja u digitalnom okruženju.
Charge de travail
20
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Rétroaction

Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité
Pogledati video i označiti aktivnost kao završenu (completed).

Niveau d'utilisation de l'IA
-

Évaluation