Dizajn učenja

DNPDT

Détails de l'AEA

Nom
Zadatak: Usporedba dvaju modela: jedan dizajn učenja i jedan instrukcijski dizajn
Description

Polaznici će raditi na zadatku usporedbe dva odabrana modela dizajna (dizajn učenja i instrukcijski dizajn).

ADDIE ( Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation) je najpoznatiji model u instrukcijskom dizajnu, koji opisuje pet faza u sustavnom razvoju obrazovnih sadržaja i programa. 

Ballanced Design Planning  kao primjer modela (za koji je dostupan koncept i alat u otvorenom pristupu) za dizajn učenja

Kroz ovu aktivnost, polaznici će analitički pristupiti usporedbi elemenata svakog modela, razmatrajući njihove prednosti i izazove u primjeni u visokom obrazovanju. 

Type d'apprentissage
Pratique
Description L'apprentissage par la pratique permet à l'apprenant d'adapter ses actions à l'objectif de la tâche et d'utiliser la rétroaction pour améliorer son action suivante. La rétroaction peut provenir de l'auto-réflexion, des pairs, de l'enseignant ou de l'activité elle-même.
Example usage Exercices de pratique, laboratoires et laboratoires virtuels, sorties sur le terrain, simulations, utilisation de modèles, réalisation de projets basés sur la pratique,…
Acquis d'apprentissage
Objasniti koncept dizajna učenja i instrukcijskog dizajna.
Charge de travail
45
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Rétroaction

Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité

Niveau d'utilisation de l'IA
-

Évaluation