TLA details

Name

Zadatak: Usporedba dvaju modela: jedan dizajn učenja i jedan instrukcijski dizajn

Description

Polaznici će raditi na zadatku usporedbe dva odabrana modela dizajna (dizajn učenja i instrukcijski dizajn).

ADDIE ( Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation) je najpoznatiji model u instrukcijskom dizajnu, koji opisuje pet faza u sustavnom razvoju obrazovnih sadržaja i programa.

Ballanced Design Planning kao primjer modela (za koji je dostupan koncept i alat u otvorenom pristupu) za dizajn učenja.

Kroz ovu aktivnost, polaznici će analitički pristupiti usporedbi elemenata svakog modela, razmatrajući njihove prednosti i izazove u primjeni u visokom obrazovanju.

Learning type

Practice

Description Learning through practice enables the learner to adapt their actions to the task goal, and use the feedback to improve their next action. Feedback may come from self-reflection, from peers, from the teacher, or from the activity itself.

Example usage Practising exercises, labs and virtual labs, field trips, simulations, using models, doing practice-based projects,…

Learning outcome

Objasniti koncept dizajna učenja i instrukcijskog dizajna.

Workload

Activity delivery

Online

On-site

Hybrid

Synchronous

Asynchronous

Teacher-present

Teacher not present

Collaboration

Work in groups

Feedback

Mandatory activity

Activity completion details

AI usage level

Assessment

Back

Dizajn učenja

TLA details