Dizajn učenja

DNPDT

Détails de l'AEA

Nom
Video vodič za izradu tema i povezivanje s ishodima u BDP alatu
Description

Polaznici će pogledati detaljni video vodič (3-5 min) koji objašnjava kako se u BDP alatu izrađuju nastavne teme i povezuju s ishodima učenja. Ovaj video alat će im omogućiti jasniju implementaciju naučenih koncepata. 

Instruktor će uputiti polaznike da video pogledaju 2-3 puta i da usput pokušaju izvesti te aktivnosti u BDP alatu. 

(Dropbox VL-3DU-4.1. mockup i VL-3DU-4.1. razrada)

Moodle: URL ili datoteka

Alternativa: korištenje ABC alata koji ima gotovo jednake vrste učenja (learning type) kao i BDP. Međutim, to bi bilo moguće samo ako bi se tečaj izvodio u mješovitom modelu pa polaznici neke aktivnosti imaju zajedno u fizičkom obliku. Naime, nedostaci ABC alata za implementaciju u online okruženju su što alat dostupan za kolaborativni online rad. Dodatno nema sučelja na hrvatskom jeziku, niti provjere poravnanja. Međutim, polaznici mogu koristiti i Word/Excel format za izradu dizajna učenja na temelju općih principa dizajna učenja, ali to se ne ne preporučuje s obzirom na poticanje upotrebe besplatnih digitalnih alata.

Type d'apprentissage
Acquisition
Description L'apprentissage par acquisition est ce que font les apprenants lorsqu'ils écoutent un cours ou un podcast, lisent des livres ou des sites web, et regardent des démonstrations ou des vidéos.
Example usage Lecture de livres, d'articles, écoute de présentations d'enseignants en présentiel, cours magistraux, visionnage d'animations, de vidéos,…
Acquis d'apprentissage
Izraditi dizajn učenja za određene ishode učenja i nastavne teme.
Charge de travail
20
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Rétroaction

Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité

Niveau d'utilisation de l'IA
-

Évaluation