Dizajn učenja

DNPDT

TLA details

Name
Video vodič za izradu tema i povezivanje s ishodima u BDP alatu
Description

Polaznici će pogledati detaljni video vodič (3-5 min) koji objašnjava kako se u BDP alatu izrađuju nastavne teme i povezuju s ishodima učenja. Ovaj video alat će im omogućiti jasniju implementaciju naučenih koncepata. 

Instruktor će uputiti polaznike da video pogledaju 2-3 puta i da usput pokušaju izvesti te aktivnosti u BDP alatu. 

(Dropbox VL-3DU-4.1. mockup i VL-3DU-4.1. razrada)

Moodle: URL ili datoteka

Alternativa: korištenje ABC alata koji ima gotovo jednake vrste učenja (learning type) kao i BDP. Međutim, to bi bilo moguće samo ako bi se tečaj izvodio u mješovitom modelu pa polaznici neke aktivnosti imaju zajedno u fizičkom obliku. Naime, nedostaci ABC alata za implementaciju u online okruženju su što alat dostupan za kolaborativni online rad. Dodatno nema sučelja na hrvatskom jeziku, niti provjere poravnanja. Međutim, polaznici mogu koristiti i Word/Excel format za izradu dizajna učenja na temelju općih principa dizajna učenja, ali to se ne ne preporučuje s obzirom na poticanje upotrebe besplatnih digitalnih alata.

Learning type
Acquisition
Description Learning through acquisition is what learners are doing when they are listening to a lecture or podcast, reading from books or websites, and watching demos or videos.
Example usage Reading books, papers, listening to teacher presentations face-to-face, lectures, watching animations, videos,…
Learning outcome
Izraditi dizajn učenja za određene ishode učenja i nastavne teme.
Workload
20
Activity delivery
Online
On-site
Hybrid
Synchronous
Asynchronous
Teacher-present
Teacher not present
Collaboration
Work in groups
Feedback

Mandatory activity
Activity completion details

AI usage level
-

Assessment