U ovoj aktivnosti polaznici surađuju u manjim grupama/parovima te koriste digitalne alate za izradu rubrika namijenjenih vrednovanju konkretne obrazovne aktivnosti.
Radionica je interaktivna i omogućuje razmjenu ideja, povratnu informaciju instruktora i kolega, te zajedničko oblikovanje kvalitetnih kriterija vrednovanja.
Tijekom radionice primaju povratne informacije od drugih sudionika i instruktora.
Instruktor prati rad grupa, daje savjete tijekom izrade rubrika, potiče dijalog među polaznicima i osigurava usklađenost izrađenih rubrika s definiranom pedagoškom svrhom i ishodima učenja.
Moodle resurs: Radionica
Tijek aktivnosti: Svaki par/mala grupa napiše skicu kriterija vrednovanja za odabrani ishod učenja i konkretnu aktivnost vrednovanja koja provjerava taj ishod (npr u Google doc).
Rubriku za vrednovanje nakon toga implementira u Moodle Radionicu te je izveze.
Nakon toga svaka grupa izradi dokument koji sadrži Ishod učenja, pripadnu aktivnost vrednovanja i Rubriku izvezenu iz Moodle.
Dokument predaje u Moodleu u Radionicu.
Polaznici i instruktori sudjeluju u istorazinskom vrednovanju i davanju povratne informacije.
Kriteriji vrednovanja:
Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen: Google dokument za suradnički rad