RAPIDE e-course on relevant pedagogies and LA 
            
    
    
        Detalji TLA 
        
            
                
                    Ime                     
                
                [FOI] Discussion on ethical use of data
             
            
                
                    Opis                     
                
                Participants are provided with examples to be discussed from the point of view of ethical use of data in higher education. Participation in the discussion forum awarded by points.
             
            
                
                    Vrsta učenja                     
                
                
                    Rasprava
                                            
                            
                                Opis 
                                Učenje putem rasprave zahtijeva od polaznika da izraze svoje ideje i pitanja, te da izazovu i odgovore na ideje i pitanja nastavnika i/ili svojih vršnjaka. 
                             
                            
                                Example usage 
                                Rasprave u grupama, nastavni sastanci, chat, forumi za raspravu, seminari, webinar rasprave,... 
                             
                        
                                     
             
            
            
            
                
                    Izvođenje aktivnosti                     
                
                
                    
                        
                            Online                        
                        
                            Na lokaciji                        
                        
                            Hibridno                        
                     
                    
                    
                        
                            Nastavnik prisutan                        
                        
                            Nastavnik nije prisutan                        
                     
                 
             
            
            
            
            
                            
                    
                        Davatelj povratne informacije                         
                    
                    
                 
            
            
            
                            
                    
                        Vrsta vrednovanja                         
                    
                    
                                                    Formativno