Dizajn učenja

DNPDT

Details der TLA

Name
Diskusija u grupi: Razumijevanje dizajna učenja
Beschreibung

Polaznici će se uključiti u online diskusijsku grupu (Moodle: Forum) gdje će postavljati pitanja i odgovarati na pitanja svojih kolega o dizajnu učenja. Diskusija će omogućiti dublje razumijevanje kroz razmjenu ideja. U diskusiju se po potrebi može uključiti i instruktor.

Instruktor: Da bi pospješio diskusiju instruktor može postaviti i neka uvodna pitanja, kao što su: Koje elemente dizajna učenja smatrate uobičajenim, a što vas je iznenadilo da je dio dizajna učenja? Zašto? Primjenjujete li u svojoj praksi planiranje putem dizajna učenja? 

Lernart
Diskussion
Beschreibung Lernen durch Diskussion erfordert, dass der Lernende seine Ideen und Fragen artikuliert und die Ideen und Fragen des Lehrers und/oder seiner Kollegen herausfordert und darauf reagiert.
Example usage Diskussionsgruppen, Klassendiskussionen, Chats, Diskussionsforen, Seminare, Webinar-Diskussionen,…
Lernergebnis
Objasniti koncept dizajna učenja i instrukcijskog dizajna.
Arbeitsbelastung
30
Liefermethode der Aktivität
Online
Vor Ort
Hybrid
Synchron
Asynchron
Lehrer anwesend
Lehrer nicht anwesend
Zusammenarbeit
Arbeiten in Gruppen
Rückmeldung
Feedbackgeber
Lehrer
Automatisiert
Kollege
Sonstiges

AI usage level
-

Bewertung