Nakon završetka svih predviđenih aktivnosti ovdje se vrednuje postignuće ishoda učenja za polaznika, daju se upute za samovrednovanje polaznika u kojem polaznici uspoređuju ciljeve koje su postavili na početku s postignućima, ali i evaluiraju način izvođenja i kvalitetu tečaja. Ovdje polaznici mogu analizirati i potrebu za daljnjim profersionalnim usavršavanjem vezanim uz upotrebu tehnologije u visokoškolskoj nastavi.
Sudionici ispunjavaju anonimni upitnik i sudjeluju u diskusijskoj grupi u kojima vrednuju kvalitetu tečaja i daju sugestije za poboljšanje.
Polaznici će ispuniti anonimni upitnik koji vrednuje različite aspekte tečaja, uključujući sadržaj, strukturu, relevantnost za njihov rad, korisnost resursa i podršku instruktora. Rezultati će se koristiti za poboljšanje tečaja u budućnosti.
Moodle: Anketa
Polaznici će se uključiti u diskusijsku grupu gdje će moći podijeliti svoje iskustvo o tečaju, njegovim snagama i slabostima, te predložiti poboljšanja.
Npr. koje aktivnosti su im bile najzahtjevnije, koje najzanimljivije, koje najprimjenjivije u njihovom budućem radu, ali i koliko je planirano opterećenje bilo u skladu s njihovim vremenskim mogućnostima, je li im trebalo više ili manje vremena od onoga koje je navedeno kao planirano opterećenje i sl.
Ova diskusija će omogućiti organizatorima tečaja da dobiju detaljnije uvide u mišljenja polaznika.
Moodle: Forum
Polaznici se upućuju da sudjeluju u diskusijskoj grupi u kojoj će raspraviti svoja postignuća i planove za daljnji profesionalni razvoj. Dodatno im se daju upute kako mogu individualno procijeniti svoje potrebe uz pomoć chek-liste ili rubrike/okvira za samovrednovanje.
Polaznici će dobiti pristup materijalima za samoprocjenu vlastitih postignuća, uključujući smjernice za daljnji profesionalni razvoj kroz Carnet tečajeve. Materijali će uključivati razne module i tečajeve koji su relevantni za dodatno usavršavanje u području obrazovne tehnologije i dizajna učenja.
Moodle: Stranica
Polaznici će koristiti upute za individualno samovrednovanje kako bi procijenili svoja postignuća i potrebe za daljnjim učenjem. Upute će sadržavati check-listu i rubriku za samovrednovanje koja će polaznicima pomoći u usmjeravanju njihovog samoreguliranog učenja i razvoj metakognicije.
Moodle: Stranica
Polaznici će sudjelovati u online diskusijskoj grupi gdje će razgovarati o svojim postignućima na tečaju i planovima za daljnji profesionalni razvoj. Diskusija će omogućiti razmjenu iskustava i ideja o tome kako primijeniti naučeno i gdje se dalje usavršavati u području dizajna učenja.
Moodle: Forum