Dizajn učenja

DNPDT

TLA details

Name
Online diskusija o različitim percepcijama dobrog dizajna učenja
Description

Polaznici će se uključiti u vođenu online diskusiju gdje će podijeliti svoje spoznaje iz samostalnog istraživanja i raspraviti o različitim percepcijama elemenata i principa dobrog dizajna učenja. 

Instruktor treba moderirati diskusiju, ali i uputiti polaznike i na druge Carnetove tečajeve koji dublje obrađuju pojedine teme. 

Moodle: Forum 

Learning type
Discussion
Description Learning through discussion requires the learner to articulate their ideas and questions, and to challenge and respond to the ideas and questions from the teacher, and/or from their peers.
Example usage Discussion groups, class discussions, chat, discussion forums, seminars, webinar discussions,…
Learning outcome
Analizirati model dizajna učenja u digitalnom okruženju i obrazovnom kontekstu.
Workload
45
Activity delivery
Online
On-site
Hybrid
Synchronous
Asynchronous
Teacher-present
Teacher not present
Collaboration
Work in groups
Feedback
Feedback provider
Teacher
Automated
Peer
Other

Mandatory activity
Activity completion details
Sudjelovanje s barem jednom objavom.

AI usage level
-

Assessment