Analitike učenja

UDOU

TLA details

Name
Kviz: Osnove analitike učenja
Description

Polaznici će riješiti kratak kviz kojim će se formativno vrednovati usvojenost osnovnih koncepata vezanih uz analitiku učenja, pokrivenih u videu i materijalu za čitanje. Kviz ima 6-8 pitanja, tipa višestrukog odabira ili povezivanja. Polaznik ga može riješiti dvaput, a kao konačan rezultat uzima se prosjek bodova.

Moodle resurs: Test

Learning type
Assessment
Description Use this category to allocate time to activities which are directly assessed, either by a tutor, a peer or a computer. Assessment includes both formative and summative assessment.
Example usage Quizzes, tests, written assignments, peer assessment activities,…
Workload
30
Activity delivery
Online
On-site
Hybrid
Synchronous
Asynchronous
Teacher-present
Teacher not present
Collaboration
Work in groups
Feedback

Mandatory activity
Activity completion details
Sudjelovanje u kvizu.

AI usage level
-

Assessment
Assessment type
Formative
Assessment provider
Teacher
Automated
Peer
Self
Other
Assessment points
2
Assessment distribution
  • 2
    Objasniti važnost analitike učenja za unaprjeđenje procesa učenja i poučavanja.
  • 0
    Analizirati etičke aspekte, aspekte zaštite osobnih podataka i ograničenja u korištenju analitika učenja.
  • 0
    Primijeniti digitalne tehnologije u svrhu prikupljanja, analiziranja i korištenja podataka o aktivnostima, izvedbi i napretku studenata.
  • 0
    Kritički procijeniti izvore, vrste i kvalitetu dostupnih podataka s ciljem stjecanja više informacija o procesima učenja i poučavanja studenata.
  • 0
    Evaluirati i prilagoditi dizajn učenja, strategije poučavanja i način vrednovanja na temelju rezultata dobivenih primjenom analitike učenja.
  • 0
    Primijeniti analitiku učenja s ciljem unapređenja učenja i poučavanja te provedbe pedagoških intervencija.