Dizajn učenja

DNPDT

Detalles del TLA

Nombre
Rad u grupama - wiki
Descripción

Polaznici, koji su se u prethodnoj aktivnosti podijelili u timove, radit će suradnički u wikiju (Moodle) i nastaviti prikupljati informacije potrebne za analizu konteksta i izbora prikladnog modela dizajna učenja i, eventualno instrukcijskog dizajna. 

Rad u timu će se nastaviti i u sljedećoj cjelini u kojoj će se detaljnije upoznati s BDP alatom za dizajn učenja.

Tipo de aprendizaje
Práctica
Descripción El aprendizaje a través de la práctica permite al estudiante adaptar sus acciones al objetivo de la tarea y utilizar la retroalimentación para mejorar su siguiente acción. La retroalimentación puede provenir de la auto-reflexión, de compañeros, del profesor o de la actividad misma.
Example usage Ejercicios prácticos, laboratorios y laboratorios virtuales, excursiones, simulaciones, uso de modelos, realización de proyectos basados en la práctica,…
Resultado de aprendizaje
Analizirati model dizajna učenja u digitalnom okruženju i obrazovnom kontekstu.
Carga de trabajo
60
Entrega de la actividad
En línea
Presencial
Híbrido
Sincronizado
Asincrónico
Profesor presente
Profesor no presente
Colaboración
Trabajo en grupos
Tamaño de los grupos
3
Retroalimentación
Proveedor de retroalimentación
Profesor
Automatizado
Compañero
Otro

Actividad obligatoria
Detalles de finalización de la actividad
Svi članovi tima trebaju sudjelovati u aktivnosti, a to se verificira izjavom na wikiju.

Nivel de uso de IA
-

Evaluación