Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

TLA:n tiedot

Nimi
Uloga samovrednovanja u razvoju samoregulacije
Kuvaus

U ovoj aktivnosti polaznici čitaju tekst koji objašnjava kako samovrednovanje pridonosi razvoju samoreguliranog učenja. Materijal uključuje teorijsku osnovu, pedagoške koristi i konkretne primjere primjene u obrazovanju.

Zadatak polaznika: izraditi bilješke s ključnim uvidima i pripremiti jedno pitanje ili komentar za diskusiju.

Moodle resurs: Knjiga

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  linkovi na vanjske resurse

Oppimistyypi
Hankinta
Kuvaus Oppiminen hankinnan kautta on sitä, mitä oppijat tekevät kuunnellessaan luentoa tai podcastia, lukiessaan kirjoista tai verkkosivuilta, ja katsellessaan demonstraatioita tai videoita.
Example usage Kirjojen, artikkeleiden lukeminen, opettajan esitysten kuunteleminen kasvotusten, luennoilla oleminen, animaatioiden, videoiden katsominen,…
Oppimistulos
IU4 Primijeniti sustav za e-učenje (LMS / LCMS) za davanje povratnih informacija studentima tijekom formativnog i sumativnog vrednovanja.
Työmäärä
120
Aktiviteetin toimitus
Verkkotyöskentely
Paikan päällä
Hybrid
Synnkroninen
Asynkroninen
Opettaja läsnä
Opettaja ei läsnä
Yhteistyö
Työskentely ryhmissä
Palaute

Mandatory activity
Activity completion details

AI usage level
-

Arviointi