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Nom

Dizajniranje vrednovanja

Description

Polaznici će pogledati dobiti pisani materijal o vrednovanju 4.3.1 i 43.3 kao vodič koji daje pregled pregled pojmova vezanih uz vrednovanje, vrste vrednovanja te resursa u Moodlu za vrednovanje kao i dizajniranja vrednovanja, naglašavajući ključne korake i izazove u postavljanju aktivnosti unutar tema.

Moodle: Knjiga/H5P

Instruktor potiče polaznike da pogledaju materijal 2-3 puta i zapišu najvažnije naglaske i pitanja kako bi u sljedećoj aktivnosti mogli uvježbati postavljanje mikrolekcija i pronaći odgovore na pitanja o prikladnim inovativnim pedagogijama.

Type d'apprentissage

Acquisition

Description L'apprentissage par acquisition est ce que font les apprenants lorsqu'ils écoutent un cours ou un podcast, lisent des livres ou des sites web, et regardent des démonstrations ou des vidéos.

Example usage Lecture de livres, d'articles, écoute de présentations d'enseignants en présentiel, cours magistraux, visionnage d'animations, de vidéos,…

Acquis d'apprentissage

Povezati aktivnosti učenja i poučavanja te vrednovanja s odgovarajućom digitalnom tehnologijom u skladu s dizajnom učenja.

Charge de travail

Prestation de l'activité

En ligne

Sur place

Hybride

Synchrone

Asynchrone

Enseignant présent

Enseignant non présent

Collaboration

Travail en groupes

Rétroaction

Activité obligatoire

Détails de l'achèvement de l'activité

Potrebno je proučiti materijale i aktivnost označiti kao završenu.

Niveau d'utilisation de l'IA

Évaluation

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Dizajn učenja

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