Analitike učenja
Détails de l'AEA
Nom
Diskusija: Refleksija o istraživačkim nalazima
Description
Nastavno na rezultate, polaznici sudjeluju u online raspravi. Komentiraju izazove s kojima su se susreli te daju povratne informacije kolegama.
Instruktor moderira raspravu i daje dodatne povratne informacije. Dodjeljuje 1 bod za sudjelovanje u raspravi.
Moodle resurs: Forum
Type d'apprentissage
Discussion
Acquis d'apprentissage
Primijeniti digitalne tehnologije u svrhu prikupljanja, analiziranja i korištenja podataka o aktivnostima, izvedbi i napretku studenata.
Charge de travail
30
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Rétroaction
Fournisseur de rétroaction
Enseignant
Automatisé
Pair
Autre
Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité
Niveau d'utilisation de l'IA
-
Évaluation
Type d'évaluation
Formative
Fournisseur de l'évaluation
Enseignant
Automatisé
Pair
Auto-évaluation
Autre
Points d'évaluation
1
Répartition de l'évaluation
-
0Objasniti važnost analitike učenja za unaprjeđenje procesa učenja i poučavanja.
-
0Analizirati etičke aspekte, aspekte zaštite osobnih podataka i ograničenja u korištenju analitika učenja.
-
0Primijeniti digitalne tehnologije u svrhu prikupljanja, analiziranja i korištenja podataka o aktivnostima, izvedbi i napretku studenata.
-
1Kritički procijeniti izvore, vrste i kvalitetu dostupnih podataka s ciljem stjecanja više informacija o procesima učenja i poučavanja studenata.
-
0Evaluirati i prilagoditi dizajn učenja, strategije poučavanja i način vrednovanja na temelju rezultata dobivenih primjenom analitike učenja.
-
0Primijeniti analitiku učenja s ciljem unapređenja učenja i poučavanja te provedbe pedagoških intervencija.
