Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

Detalji TLA

Ime
Kako digitalne tehnologije mijenjaju pristupe vrednovanju u obrazovanju
Opis

Polaznici samostalno proučavaju materijal koji objašnjava kako digitalne tehnologije mijenjaju pristupe vrednovanju u obrazovanju.

Teme:

  • pregled mogućnosti koje digitalni alati pružaju (automatizacija, personalizacija, povratna informacija u stvarnom vremenu),

  • izazovi (pravednost, sigurnost, transparentnost),

  • primjeri dobre prakse.

Polaznici dobivaju zadatak da:

  • anotiraju ključne dijelove materijala (digitalni alat po izboru),

  • izrade kratku refleksiju (do 200 riječi) o utjecaju tehnologije na vrednovanje u svom kontekstu,

  • podijele refleksiju u diskusiji.

Cilj aktivnosti je potaknuti kritičko promišljanje o utjecaju tehnologije na obrazovne procese te pripremiti polaznike za sudjelovanje u nadolazećoj diskusiji.

Moodle resurs: Knjiga

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  linkovi na dodatnu literaturu

 

Vrsta učenja
Usvajanje
Opis Učenje putem usvajanja ono je što učenici rade kada slušaju predavanje ili podcast, čitaju knjige ili web stranice i gledaju demonstracije ili videozapise.
Example usage Čitanje knjiga, radova, slušanje prezentacija uživo, predavanja, gledanje animacija, videozapisa,...
Ishod učenja
IU1 Analizirati podatke o studentskoj aktivnosti u procesu učenja i poučavanja u digitalnom okruženju.
Opterećenje
120
Izvođenje aktivnosti
Online
Na lokaciji
Hibridno
Sinkrono
Asinkrono
Nastavnik prisutan
Nastavnik nije prisutan
Suradnja
Rad u grupama
Povratne informacije

Obavezna aktivnost
Uvjeti za završetak aktivnosti

Razina korištenja AI-a
-

Vrednovanje