Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

Detalls de TLA

Nom
Samostalno istraživanje o alatima za analizu podataka
Descripció

U ovoj aktivnosti polaznici samostalno istražuju različite digitalne alate i softverska rješenja koja omogućuju analizu podataka u obrazovnim okruženjima uz upute koje su dane u materijalima (Digitalni alati za analizu podataka). Cilj je upoznati se s funkcionalnostima dostupnih alata i razmijeniti spoznaje unutar grupe radi proširivanja zajedničkog znanja.

Fokus istraživanja uključuje:

  • alate integrirane u LMS sustave (npr. Moodle Analytics),

  • specijalizirane platforme za vizualizaciju i analizu (npr. Power BI, Google Data Studio),

  • alate otvorenog koda (npr. R, Tableau Public, Orange),

  • kriterije za odabir alata: pristupačnost, vrsta podataka, razina tehničke zahtjevnosti, podrška za pedagošku interpretaciju.

Zadatak polaznika:

  • istražiti više alata, a u odabranom napraviti test/kviz, pozvati kolege polaznike da ga riješe i predstaviti analizu dobivenih podataka, te predložiti poboljšanje testa/kviza temeljem analize podataka (može se iskoristiti 
     automatizirani test izrađen u prethodnoj temi) 
  • istražiti jedan ili više alata i pripremiti kratak opis (100–150 riječi) u kojem navode:

    • naziv i vrstu alata,

    • glavne funkcionalnosti relevantne za obrazovni kontekst,

    • prednosti i ograničenja u primjeni i analizi podataka

  • priložiti dokument (prema predlošku) u LMS.

Moodle aktivnost: Materijal i Zadaća

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  /

Tipus d'aprenentatge
Investigació
Descripció L'aprenentatge mitjançant la investigació orienta l'alumne a explorar, comparar i criticar els textos, documents i recursos que reflecteixen els conceptes i les idees que s'ensenyen.
Example usage Comparar textos, cercar i avaluar informació i idees, utilitzar eines digitals per recollir i analitzar dades, utilitzar mètodes convencionals per recollir i analitzar dades,...
Càrrega de treball
60
Entrega d'activitats
En línia
In situ
Híbrid
Sincrònic
Asíncron
Professor-present
Professor no present
Col·laboració
Treballar en grup
Retroacci?

Activitat obligatòria
Detalls de finalització de l'activitat

Nivell d'ús de la IA
-

Avaluació