Detalls de TLA

Nom

Excercise peer-assessment (peer-grading)

Descripció

Students are supposed to peer-assess two projects (for previous years - including one better and one not-so-good) to practice how to use the LMS, criteria, and rubrics. After that, discussion about the process is performed and the criteria are clarified if necessary. Students discuss (mutually and with the teacher) the issues related to academic integrity, fair assessment and ethical issues related to cheating.

Tipus d'aprenentatge

Pràctica

Descripció L'aprenentatge mitjançant la pràctica permet a l'alumne adaptar les seves accions a l'objectiu de la tasca i utilitzar els comentaris per millorar la seva propera acció. La retroalimentació pot provenir de l'autoreflexió, dels companys, del professor o de la pròpia activitat.

Example usage Pràctica d'exercicis, laboratoris i laboratoris virtuals, sortides de camp, simulacions, ús de maquetes, realització de projectes basats en pràctiques,...

Resultat d'aprenentatge

Analyze and solve a problem task in the area of mathematical analysis of the function of one variables

Càrrega de treball

Entrega d'activitats

En línia

In situ

Híbrid

Sincrònic

Asíncron

Professor-present

Professor no present

Col·laboració

Treballar en grup

Retroacci?

Proveïdor de comentaris

Mestra

Automatitzat

Companys

Altres

Nivell d'ús de la IA

Avaluació

Enrere

Introductory mathematical course

Detalls de TLA