U ovoj aktivnosti polaznici sudjeluju u diskusiji. Na temelju prethodno izrađene refleksije, polaznici dijele svoja iskustva i razmišljanja o utjecaju tehnologije na vrednovanje u digitalnom okruženju.

Pitanja za diskusiju:

1. Koji aspekti vrednovanja u vašoj praksi su se najviše promijenili primjenom digitalnih tehnologija?

2. Koje prednosti ste uočili, a koji izazovi su vam predstavljali poteškoće?

3. Što ste naučili iz prethodne aktivnosti i kako biste to mogli primijeniti u svom radu?

4. Kako tehnologija može (ili ne može) unaprijediti pravednost, transparentnost i kvalitetu vrednovanja?

Instruktor moderira diskusiju, postavlja dodatna pitanja za produbljivanje diskusije i povezuje teme s nastavnim ishodima te stvarnim izazovima u obrazovanju.

Moodle resurs: Forum

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:/

• 0

  IU1 Analizirati podatke o studentskoj aktivnosti u procesu učenja i poučavanja u digitalnom okruženju.
• 0

  IU2 Izraditi strategije formativnog i sumativnog vrednovanja u digitalnom okruženju.
• 0

  IU3 Povezati ishode učenja s vrednovanjem i primjenom digitalnih alata.
• 1

  IU4 Primijeniti sustav za e-učenje (LMS / LCMS) za davanje povratnih informacija studentima tijekom formativnog i sumativnog vrednovanja.
• 0

  IU5 Provesti proces vrednovanja u digitalnom okruženju.
• 0

  IU6 Izraditi rubrike za kriterijsko vrednovanje u digitalnom okruženju.
• 0

  IU7 Prepoznati potencijalne rizike za vjerodostojnost i sigurnost vrednovanja u digitalnom okruženju.