TLA details

Name

Erstellen eines Werkstattberichts

Description

Jede Gruppe erstellt eine kleine Präsentation (ca. 10 Min.) als Arbeits- bzw. Werkstattbericht auf dem Weg zu Ihrem eigenen Produkt. Sie gehen auf folgende Aspekte ein:

Auf welches Thema/welche Fragestellung haben Sie sich geeinigt? (ggf. Titel des Videos)
Welchen Filmstil möchten Sie anwenden (z.B. Green-Screen oder Legetechnik)
Grundlinie der Erklärung in dem Video; welche "Bausteine" sollen enthalten sein (kann auch noch Fragen enthalten, die sich noch auftun / noch zu klären sind etc.)
Wo liegt die Kontroversität in dem Thema, welche Positionen (ggf. Literatur) ziehen Sie heran?

Learning type

Practice

Description Learning through practice enables the learner to adapt their actions to the task goal, and use the feedback to improve their next action. Feedback may come from self-reflection, from peers, from the teacher, or from the activity itself.

Example usage Practising exercises, labs and virtual labs, field trips, simulations, using models, doing practice-based projects,…

Workload

Activity delivery

Online

On-site

Hybrid

Synchronous

Asynchronous

Teacher-present

Teacher not present

Collaboration

Work in groups

Groups size

Feedback

Assessment

Back

Übung: Erklärvideos als Ressource für historisches Lernen

TLA details