Learning Design in the AI-Era (iLed) - NEW VERSION

TLA:n tiedot

Nimi
Forum Discussion about Teaching Experiences
Kuvaus

Learners describe their typical course in three to four sentences (Scenario, Advantages and disadvantages...) and compare its experiences in teaching in online- or blended learning with corresponding authentic learning scenario. In addition, learners should discuss the benefits and challenges of implementing the learning scenarios they selected during their case study investigation.

The purpose of this activity is to allow learners to share and reflect on their previous experiences. Learners will post their thoughts and respond to at least two peers.

Learners who post their experiences in the forum and respond to at least two peers will get a point. 

CHANGE: It's a quiz, not a forum. 2 points.

Oppimistyypi
Keskustelu
Kuvaus Oppiminen keskustelun kautta vaatii oppijalta sanallista ilmaisua hänen ideoistaan ja kysymyksistään, sekä ajatusten ja kysymysten haasteiden esittämistä opettajalta ja/tai vertaisilta.
Example usage Keskusteluryhmät, luokkakeskustelut, chatit, keskustelufoorumit, seminaarit, webinaarikeskustelut,…
Oppimistulos
Implement innovative pedagogies in HE teaching and learning (TL)
Työmäärä
30
Aktiviteetin toimitus
Verkkotyöskentely
Paikan päällä
Hybrid
Synnkroninen
Asynkroninen
Opettaja läsnä
Opettaja ei läsnä
Yhteistyö
Työskentely ryhmissä
Palaute
Palauteen antaja
Opettaja
Automaattinen
Vertais
Muu

Mandatory activity
Activity completion details

Arviointi
Arviointityyppi
Muodollinen
Arviointitarjoaja
Opettaja
Automaattinen
Vertais
Itse
Muu
Arviointipisteet
2
Arviointipisteiden jakautuminen
  • 2
    Implement innovative pedagogies in HE teaching and learning (TL)
  • 0
    Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment
  • 0
    Use learning analytics, especially design analytics, to upgrade course(s)
  • 0
    Meaningfully apply contemporary technologies and AI in TL
  • 0
    Orchestrate learning design (developing content and LMS activities based on learning design)
  • 0
    Self-evaluate the implementation of own course(s)