Détails de l'AEA

Nom

Dizajniranje aktivnosti vrednovanja

Description

Timski kolaborativni rad na dizajniranju vrednovanja, uključujući odabir tipa vrednovanja (formativno, sumativno), povezivanje vrednovanja s ocjenjivanjem (pridruživanje bodova) davanje povratne informacije i primjerima dobre prakse.

Instruktor upućuje polaznike da paralelno s dizajniranjem prate analitiku (design analytics) kako bi vidjeli kako stoje s radnim opterećenjem i pokrivenošću ishoda učenja.

Vanjski alat za dizajn učenja: BDP

Alternativa: polaznici koji dizajn osmišljavaju uz upotrebu Excela mogu koristiti njegove funkcionalnosti za izradu analitike u skladu s opisom kako bi zbrojili radno opterećenje studenata ili provjerili pokrivenost ishoda.

Type d'apprentissage

Production

Description L'apprentissage par la production est la manière dont l'enseignant motive l'apprenant à consolider ce qu'il a appris en articulant sa compréhension conceptuelle actuelle et la manière dont il l'a utilisée en pratique.

Example usage Dissertations, rapports, conceptions, artefacts, présentations, e-portfolios, blogs,…

Acquis d'apprentissage

Izraditi dizajn učenja za određene ishode učenja i nastavne teme.

Charge de travail

150

Prestation de l'activité

En ligne

Sur place

Hybride

Synchrone

Asynchrone

Enseignant présent

Enseignant non présent

Collaboration

Travail en groupes

Taille des groupes

Rétroaction

Fournisseur de rétroaction

Enseignant

Automatisé

Pair

Autre

Activité obligatoire

Détails de l'achèvement de l'activité

Svi članovi tima trebaju sudjelovati u aktivnosti. Provjera preko poveznice na BDP dizajn.

Niveau d'utilisation de l'IA

Évaluation

Retour

Dizajn učenja

Détails de l'AEA