Detalls de TLA

Nom

Dizajniranje aktivnosti vrednovanja

Descripció

Timski kolaborativni rad na dizajniranju vrednovanja, uključujući odabir tipa vrednovanja (formativno, sumativno), povezivanje vrednovanja s ocjenjivanjem (pridruživanje bodova) davanje povratne informacije i primjerima dobre prakse.

Instruktor upućuje polaznike da paralelno s dizajniranjem prate analitiku (design analytics) kako bi vidjeli kako stoje s radnim opterećenjem i pokrivenošću ishoda učenja.

Vanjski alat za dizajn učenja: BDP

Alternativa: polaznici koji dizajn osmišljavaju uz upotrebu Excela mogu koristiti njegove funkcionalnosti za izradu analitike u skladu s opisom kako bi zbrojili radno opterećenje studenata ili provjerili pokrivenost ishoda.

Tipus d'aprenentatge

Producció

Descripció L'aprenentatge mitjançant la producció és la manera en què el professor motiva l'aprenent per consolidar el que ha après articulant la seva comprensió conceptual actual i com l'han utilitzat a la pràctica.

Example usage Assajos, informes, dissenys, artefactes, presentacions, portafolis electrònics, blocs,...

Resultat d'aprenentatge

Izraditi dizajn učenja za određene ishode učenja i nastavne teme.

Càrrega de treball

150

Entrega d'activitats

En línia

In situ

Híbrid

Sincrònic

Asíncron

Professor-present

Professor no present

Col·laboració

Treballar en grup

Mida dels grups

Retroacci?

Proveïdor de comentaris

Mestra

Automatitzat

Companys

Altres

Activitat obligatòria

Detalls de finalització de l'activitat

Svi članovi tima trebaju sudjelovati u aktivnosti. Provjera preko poveznice na BDP dizajn.

Nivell d'ús de la IA

Avaluació

Enrere

Dizajn učenja

Detalls de TLA