Detalles del TLA

Nombre

Dizajniranje aktivnosti vrednovanja

Descripción

Timski kolaborativni rad na dizajniranju vrednovanja, uključujući odabir tipa vrednovanja (formativno, sumativno), povezivanje vrednovanja s ocjenjivanjem (pridruživanje bodova) davanje povratne informacije i primjerima dobre prakse.

Instruktor upućuje polaznike da paralelno s dizajniranjem prate analitiku (design analytics) kako bi vidjeli kako stoje s radnim opterećenjem i pokrivenošću ishoda učenja.

Vanjski alat za dizajn učenja: BDP

Alternativa: polaznici koji dizajn osmišljavaju uz upotrebu Excela mogu koristiti njegove funkcionalnosti za izradu analitike u skladu s opisom kako bi zbrojili radno opterećenje studenata ili provjerili pokrivenost ishoda.

Tipo de aprendizaje

Producción

Descripción El aprendizaje a través de la producción es la forma en que el profesor motiva al estudiante a consolidar lo que ha aprendido articulando su comprensión conceptual actual y cómo la utilizó en la práctica.

Example usage Ensayos, informes, diseños, artefactos, presentaciones, e-portafolios, blogs,…

Resultado de aprendizaje

Izraditi dizajn učenja za određene ishode učenja i nastavne teme.

Carga de trabajo

150

Entrega de la actividad

En línea

Presencial

Híbrido

Sincronizado

Asincrónico

Profesor presente

Profesor no presente

Colaboración

Trabajo en grupos

Tamaño de los grupos

Retroalimentación

Proveedor de retroalimentación

Profesor

Automatizado

Compañero

Otro

Actividad obligatoria

Detalles de finalización de la actividad

Svi članovi tima trebaju sudjelovati u aktivnosti. Provjera preko poveznice na BDP dizajn.

Nivel de uso de IA

Evaluación

Atrás

Dizajn učenja

Detalles del TLA