Détails de l'AEA

Nom

Mini-istraživanje i esej: Analitika učenja u mojoj instituciji

Description

Polaznici će istražiti kako se analitika učenja koristi unutar njihovog visokog učilišta, identificirajući postojeće alate i prakse. Rezultate će predstaviti u kratkom eseju, u kojem će, uzimajući u obzir prethodne dvije aktivnosti, dati i svoju viziju o tome kako bi se analitika učenja (dodatno) mogla primjenjivati na njihovoj instituciji, ali i koji su izazovi. Očekivana duljina eseja je 3-4 kartice teksta (pri čemu je kartica 1800 znakova s razmacima). Polaznici predaju esej u Word ili PDF formatu.

Instruktor daje uputu i pojašnjenja, uz najavu već u početku teme da se polaznici počnu ranije raspitivati.

Moodle resurs: Radionica

Type d'apprentissage

Production

Description L'apprentissage par la production est la manière dont l'enseignant motive l'apprenant à consolider ce qu'il a appris en articulant sa compréhension conceptuelle actuelle et la manière dont il l'a utilisée en pratique.

Example usage Dissertations, rapports, conceptions, artefacts, présentations, e-portfolios, blogs,…

Acquis d'apprentissage

Objasniti važnost analitike učenja za unaprjeđenje procesa učenja i poučavanja.

Charge de travail

360

Prestation de l'activité

En ligne

Sur place

Hybride

Synchrone

Asynchrone

Enseignant présent

Enseignant non présent

Collaboration

Travail en groupes

Rétroaction

Activité obligatoire

Détails de l'achèvement de l'activité

50% od ukupnih bodova u radionici (sljedeća aktivnost).

Niveau d'utilisation de l'IA

Évaluation

Retour

Analitike učenja

Détails de l'AEA