Analitike učenja

UDOU

Detalls de TLA

Nom
Mini-istraživanje i esej: Analitika učenja u mojoj instituciji
Descripció

Polaznici će istražiti kako se analitika učenja koristi unutar njihovog visokog učilišta, identificirajući postojeće alate i prakse. Rezultate će predstaviti u kratkom eseju, u kojem će, uzimajući u obzir prethodne dvije aktivnosti, dati i svoju viziju o tome kako bi se analitika učenja (dodatno) mogla primjenjivati na njihovoj instituciji, ali i koji su izazovi. Očekivana duljina eseja je 3-4 kartice teksta (pri čemu je kartica 1800 znakova s razmacima). Polaznici predaju esej u Word ili PDF formatu.

Instruktor daje uputu i pojašnjenja, uz najavu već u početku teme da se polaznici počnu ranije raspitivati.

Moodle resurs: Radionica

Tipus d'aprenentatge
Producció
Descripció L'aprenentatge mitjançant la producció és la manera en què el professor motiva l'aprenent per consolidar el que ha après articulant la seva comprensió conceptual actual i com l'han utilitzat a la pràctica.
Example usage Assajos, informes, dissenys, artefactes, presentacions, portafolis electrònics, blocs,...
Resultat d'aprenentatge
Objasniti važnost analitike učenja za unaprjeđenje procesa učenja i poučavanja.
Càrrega de treball
360
Entrega d'activitats
En línia
In situ
Híbrid
Sincrònic
Asíncron
Professor-present
Professor no present
Col·laboració
Treballar en grup
Retroacci?

Activitat obligatòria
Detalls de finalització de l'activitat
50% od ukupnih bodova u radionici (sljedeća aktivnost).

Nivell d'ús de la IA
-

Avaluació