Dizajn učenja

DNPDT

Detalls de TLA

Nom
Detaljnije predstavljanje ABC dizajna učenja
Descripció

Nakon prvog pregelda u prethodnoj jedinici, slijedi detlajnije predstavljanje ABC dizajna učenja putem materijala i poveznica.  

ABC metodu dizajna nastave  efikasan i jednostavan pristup koji se temelji na dizajnu kolegija/programa pomoću kartica (Young i Perović, 2016) na temelju  (Laurillard, 2012) 

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen (Moodle) dostupni na hrvatskom i engleskom jeziku na Srcu: 

https://www.srce.unizg.hr/edu/primjena-e-ucenja-u-obrazovnom-procesu/svi-tecajevi/abc 

Tipus d'aprenentatge
Adquisició
Descripció Aprendre mitjançant l'adquisició és el que fan els estudiants quan escolten una conferència o un podcast, llegeixen llibres o llocs web i miren demostracions o vídeos.
Example usage Llegir llibres, treballs, escoltar les presentacions del professor cara a cara, conferències, veure animacions, vídeos,...
Resultat d'aprenentatge
Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.
Càrrega de treball
60
Entrega d'activitats
En línia
In situ
Híbrid
Sincrònic
Asíncron
Professor-present
Professor no present
Col·laboració
Treballar en grup
Retroacci?

Activitat obligatòria
Detalls de finalització de l'activitat

Nivell d'ús de la IA
-

Avaluació