TLA:n tiedot

Nimi

Detaljnije predstavljanje ABC dizajna učenja

Kuvaus

Nakon prvog pregelda u prethodnoj jedinici, slijedi detlajnije predstavljanje ABC dizajna učenja putem materijala i poveznica.

ABC metodu dizajna nastave efikasan i jednostavan pristup koji se temelji na dizajnu kolegija/programa pomoću kartica (Young i Perović, 2016) na temelju (Laurillard, 2012)

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen (Moodle) dostupni na hrvatskom i engleskom jeziku na Srcu:

https://www.srce.unizg.hr/edu/primjena-e-ucenja-u-obrazovnom-procesu/svi-tecajevi/abc

Oppimistyypi

Hankinta

Kuvaus Oppiminen hankinnan kautta on sitä, mitä oppijat tekevät kuunnellessaan luentoa tai podcastia, lukiessaan kirjoista tai verkkosivuilta, ja katsellessaan demonstraatioita tai videoita.

Example usage Kirjojen, artikkeleiden lukeminen, opettajan esitysten kuunteleminen kasvotusten, luennoilla oleminen, animaatioiden, videoiden katsominen,…

Oppimistulos

Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.

Työmäärä

Aktiviteetin toimitus

Verkkotyöskentely

Paikan päällä

Hybrid

Synnkroninen

Asynkroninen

Opettaja läsnä

Opettaja ei läsnä

Yhteistyö

Työskentely ryhmissä

Palaute

Mandatory activity

Activity completion details

AI usage level

Arviointi

Takaisin

Dizajn učenja

TLA:n tiedot