TLA details

Name

Detaljnije predstavljanje ABC dizajna učenja

Description

Nakon prvog pregelda u prethodnoj jedinici, slijedi detlajnije predstavljanje ABC dizajna učenja putem materijala i poveznica.

ABC metodu dizajna nastave efikasan i jednostavan pristup koji se temelji na dizajnu kolegija/programa pomoću kartica (Young i Perović, 2016) na temelju (Laurillard, 2012)

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen (Moodle) dostupni na hrvatskom i engleskom jeziku na Srcu:

https://www.srce.unizg.hr/edu/primjena-e-ucenja-u-obrazovnom-procesu/svi-tecajevi/abc

Learning type

Acquisition

Description Learning through acquisition is what learners are doing when they are listening to a lecture or podcast, reading from books or websites, and watching demos or videos.

Example usage Reading books, papers, listening to teacher presentations face-to-face, lectures, watching animations, videos,…

Learning outcome

Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.

Workload

Activity delivery

Online

On-site

Hybrid

Synchronous

Asynchronous

Teacher-present

Teacher not present

Collaboration

Work in groups

Feedback

Mandatory activity

Activity completion details

AI usage level

Assessment

Back

Dizajn učenja

TLA details