Dizajn učenja

DNPDT

Detalls de TLA

Nom
Pisani refleksivni izvještaj o analizi modela - grupni rad
Descripció

Polaznici će napisati refleksivni izvještaj koji se sastoji od dva dijela:

1) Prvi dio sažima analize i zaključke vezane uz primjerenost različitih modela dizajna učenja i instrukcijskog dizajna u analiziranom kontekstu. Izvještaj će pomoći polaznicima sintetizirati naučeno. 

2) U drugom dijelu izvještaja će posebno usporediti digitalne alate za dizajn učenja ABC i BDP po kriterijima: Pristupačnost i jednostavnost korištenja alata, Upotrebljivost alata za plairanje temeljeno na ishodima učenja i usmjereno na studenta; Kvaliteta uputa za korištenje. 

Izvještaj će napisati u grupi, a opseg je 3000-5000 znakova. 

Za potrebe suradničkog rada i pisanja može se koristiti wiki u Moodelu ili poveznica na Gdoc.

Tipus d'aprenentatge
Producció
Descripció L'aprenentatge mitjançant la producció és la manera en què el professor motiva l'aprenent per consolidar el que ha après articulant la seva comprensió conceptual actual i com l'han utilitzat a la pràctica.
Example usage Assajos, informes, dissenys, artefactes, presentacions, portafolis electrònics, blocs,...
Resultat d'aprenentatge
Analizirati model dizajna učenja u digitalnom okruženju i obrazovnom kontekstu.
Càrrega de treball
180
Entrega d'activitats
En línia
In situ
Híbrid
Sincrònic
Asíncron
Professor-present
Professor no present
Col·laboració
Treballar en grup
Mida dels grups
3
Retroacci?
Proveïdor de comentaris
Mestra
Automatitzat
Companys
Altres

Activitat obligatòria
Detalls de finalització de l'activitat
Predan izvještaj koji se vrednuje u sljedećoj aktivnosti.

Nivell d'ús de la IA
-

Avaluació