Dizajn učenja

DNPDT

Details der TLA

Name
Pisani refleksivni izvještaj o analizi modela - grupni rad
Beschreibung

Polaznici će napisati refleksivni izvještaj koji se sastoji od dva dijela:

1) Prvi dio sažima analize i zaključke vezane uz primjerenost različitih modela dizajna učenja i instrukcijskog dizajna u analiziranom kontekstu. Izvještaj će pomoći polaznicima sintetizirati naučeno. 

2) U drugom dijelu izvještaja će posebno usporediti digitalne alate za dizajn učenja ABC i BDP po kriterijima: Pristupačnost i jednostavnost korištenja alata, Upotrebljivost alata za plairanje temeljeno na ishodima učenja i usmjereno na studenta; Kvaliteta uputa za korištenje. 

Izvještaj će napisati u grupi, a opseg je 3000-5000 znakova. 

Za potrebe suradničkog rada i pisanja može se koristiti wiki u Moodelu ili poveznica na Gdoc.

Lernart
Produktion
Beschreibung Lernen durch Produktion ist der Weg, wie der Lehrer den Lernenden motiviert, das, was er gelernt hat, zusammenzufassen, indem er sein aktuelles konzeptionelles Verständnis artikuliert und wie er es in der Praxis verwendet hat.
Example usage Essays, Berichte, Designs, Artefakte, Präsentationen, E-Portfolios, Blogs,…
Lernergebnis
Analizirati model dizajna učenja u digitalnom okruženju i obrazovnom kontekstu.
Arbeitsbelastung
180
Liefermethode der Aktivität
Online
Vor Ort
Hybrid
Synchron
Asynchron
Lehrer anwesend
Lehrer nicht anwesend
Zusammenarbeit
Arbeiten in Gruppen
Gruppengröße
3
Rückmeldung
Feedbackgeber
Lehrer
Automatisiert
Kollege
Sonstiges

Mandatory activity
Activity completion details
Predan izvještaj koji se vrednuje u sljedećoj aktivnosti.

AI usage level
-

Bewertung