TLA details

Name

Pregled modela dizajna putem resursa

Description

Polaznici će ponovno pregledati predložene resurse (pisani originalni materijal 1.2.1 ) i dodatne reference u materijalima koji objašnjavaju ABC, OULDI, BDP modele dizajna učenja te ADDIE i Gagnéove modele instrukcijskog dizajna. Cilj je da upoznaju razlike, sličnosti i specifične aspekte svakog modela.

MATERIJALI pisani materijali i ostali resursi su dodani kao Knjiga (alternativa stranica) u Moodleu.

Learning type

Acquisition

Description Learning through acquisition is what learners are doing when they are listening to a lecture or podcast, reading from books or websites, and watching demos or videos.

Example usage Reading books, papers, listening to teacher presentations face-to-face, lectures, watching animations, videos,…

Learning outcome

Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.

Workload

Activity delivery

Online

On-site

Hybrid

Synchronous

Asynchronous

Teacher-present

Teacher not present

Collaboration

Work in groups

Feedback

Mandatory activity

Activity completion details

Potrebno je proučiti materijale i aktivnost označiti kao završenu.

AI usage level

Assessment

Back

Dizajn učenja

TLA details