Detalles del TLA

Nombre

Položaj kolegija u studijskom programu

Descripción

Polaznici će istražiti kako se njihov kolegij pozicionira u cjelokupnom studijskom programu, uzimajući u obzir ishode učenja studijskog programa, prateće i prethodne kolegije te očekivanja koja studenti imaju od njih. Cilj ove aktivnosti je identificirati važne elemente koji mogu utjecati na pristup dizajnu učenja.

MATERIJAL 2.2.2 (oko 3.600 znakova) u Moodleu (Stranica) će sadržavati elemente koje treba uzeti u obzir kod ovakve analize koje su podloga za izradu smislenog dizajna učenja, ali i kako strukurirati pitanja i gdje pronaći relevantne podatke za analizu.

Tipo de aprendizaje

Investigación

Descripción El aprendizaje a través de la investigación guía al estudiante a explorar, comparar y criticar los textos, documentos y recursos que reflejan los conceptos e ideas que se enseñan.

Example usage Comparar textos, buscar y evaluar información e ideas, usar herramientas digitales para recopilar y analizar datos, usar métodos convencionales para recolectar y analizar datos,…

Resultado de aprendizaje

Povezati aktivnosti učenja i poučavanja te vrednovanja s odgovarajućom digitalnom tehnologijom u skladu s dizajnom učenja.

Carga de trabajo

Entrega de la actividad

En línea

Presencial

Híbrido

Sincronizado

Asincrónico

Profesor presente

Profesor no presente

Colaboración

Trabajo en grupos

Retroalimentación

Actividad obligatoria

Detalles de finalización de la actividad

Nivel de uso de IA

Evaluación

Atrás

Dizajn učenja

Detalles del TLA