Learning Design in the AI-Era (iLed) - NEW VERSION

TLA:n tiedot

Nimi
Workshop - group work and peer assessment
Kuvaus

Each group/person of learners is required to submit their learning designs for the selected learning scenario. Additionally, each group must evaluate the work of at least two other groups using a structured rubric or set of criteria provided by the course designers. By providing feedback on their peers' submissions, learners will further enhance their understanding.

Graded in Moodle under GRADING.

Oppimistyypi
Arviointi
Kuvaus Käytä tätä luokkaa allokoidaksesi aikaa aktiviteeteille, joita arvioidaan suoranaisesti, joko tutoriaalin, vertaistuen tai tietokoneen toimesta. Arviointi sisältää sekä muodollisen että yhteenvedon arvioinnin.
Example usage Testit, kyselyt, kirjalliset tehtävät, vertaistukitoiminnat,…
Työmäärä
30
Aktiviteetin toimitus
Verkkotyöskentely
Paikan päällä
Hybrid
Synnkroninen
Asynkroninen
Opettaja läsnä
Opettaja ei läsnä
Yhteistyö
Työskentely ryhmissä
Palaute
Palauteen antaja
Opettaja
Automaattinen
Vertais
Muu

Mandatory activity
Activity completion details
50% of points to pass.

Arviointi
Arviointityyppi
Yhteenveto
Arviointitarjoaja
Opettaja
Automaattinen
Vertais
Itse
Muu
Arviointipisteet
5
Arviointipisteiden jakautuminen
  • 2
    Implement innovative pedagogies in HE teaching and learning (TL)
  • 2
    Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment
  • 0
    Use learning analytics, especially design analytics, to upgrade course(s)
  • 1
    Meaningfully apply contemporary technologies and AI in TL
  • 0
    Orchestrate learning design (developing content and LMS activities based on learning design)
  • 0
    Self-evaluate the implementation of own course(s)