Dizajn učenja

DNPDT

Détails de l'AEA

Nom
Suradnički odabir inovativnih pedagogija
Description

Timski rad fokusiran na izbor inovativne pedagogije za svaku jedinicu, koristeći smjernice i materijale dostupne u Moodleu (prethodna tema) te samostalno istraživanje. Ova aktivnost  omogućuje istraživanje i usvajanje novih pristupa i alata. 

Inovativne pedagogije: obrnuta učionica, problemsko i projektno učenje, istraživačko učenje, učenje kroz rad (WBL), učenje kroz igru itd. 

Instruktor upućuje polaznike na izvore i otvara diskusiju između grupa za razmjenu ideja i pitanja. 

Instruktor daje upute preko foruma za obavijesti, a grupe/timovi rade u wikiju. Za potrebe diskusije, radi se u Forumu u kojem svaki tim ima svoj podformum, ali je diskusija vidljiva i drugim timovima. 

Moodle: wiki ili vanjski alat za kolaboraciju kao što je Gdoc (nastavak). 

Forum za timske diskusije. 

Type d'apprentissage
Discussion
Description L'apprentissage par discussion exige de l'apprenant qu'il articule ses idées et ses questions, et qu'il réponde aux idées et aux questions de l'enseignant et/ou de ses pairs.
Example usage Groupes de discussion, discussions en classe, chat, forums de discussion, séminaires, discussions par webinaire,…
Acquis d'apprentissage
Izraditi dizajn učenja za određene ishode učenja i nastavne teme.
Charge de travail
90
Prestation de l'activité
En ligne
Sur place
Hybride
Synchrone
Asynchrone
Enseignant présent
Enseignant non présent
Collaboration
Travail en groupes
Taille des groupes
3
Rétroaction
Fournisseur de rétroaction
Enseignant
Automatisé
Pair
Autre

Activité obligatoire
Détails de l'achèvement de l'activité

Niveau d'utilisation de l'IA
-

Évaluation