Détails de l'AEA

Nom

Wiki: Revision of the learning design drafts

Description

Learners upgrade their LD Drafts and add options to the wiki

how the motivation of learners can be promoted
how cognitive and metacognitive learning strategies can be promoted

The purpose of the activity is for learners to apply what they have previously learned. They re-design and upgrade their LD drafts from Unit 1.

The teacher checks the redesign in the wiki history.

Graded in Moodle under GRADING.

Type d'apprentissage

Production

Description L'apprentissage par la production est la manière dont l'enseignant motive l'apprenant à consolider ce qu'il a appris en articulant sa compréhension conceptuelle actuelle et la manière dont il l'a utilisée en pratique.

Example usage Dissertations, rapports, conceptions, artefacts, présentations, e-portfolios, blogs,…

Acquis d'apprentissage

Meaningfully apply contemporary technologies and AI in TL

Charge de travail

30

Prestation de l'activité

En ligne

Sur place

Hybride

Synchrone

Asynchrone

Enseignant présent

Enseignant non présent

Collaboration

Travail en groupes

Rétroaction

Activité obligatoire

Détails de l'achèvement de l'activité

50% of points to pass.

Niveau d'utilisation de l'IA

-

Évaluation

Type d'évaluation

Sommative

Fournisseur de l'évaluation

Enseignant

Automatisé

Pair

Auto-évaluation

Autre

Points d'évaluation

5

Répartition de l'évaluation

2

Implement innovative pedagogies in HE teaching and learning (TL)
1

Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment
0

Use learning analytics, especially design analytics, to upgrade course(s)
2

Meaningfully apply contemporary technologies and AI in TL
0

Orchestrate learning design (developing content and LMS activities based on learning design)
0

Self-evaluate the implementation of own course(s)

Learning Design in the AI-Era (iLed) - NEW VERSION

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