Dizajn učenja

DNPDT

Detalls de TLA

Nom
Samostalno istraživanje ABC alata
Descripció

Polaznici samostalno istražuju ABC alat temeljem poveznica. 

Laurillard, D. (2012). Teaching as a Design Science. Building pedagogical
patterns for learning and technology, Routledge.

Video vodič: "Introduction to ABC Learning Design" (UCL, 2021) Ovaj 8-minutni video pruža sažet pregled metode ABC dizajna učenja.

UCL ABC Toolkit (ENG) – originalni materijali za radionice:
https://abc-ld.org/resources/

Primjeri iz prakse – implementacije u različitim visokoškolskim ustanovama:
https://abc-ld.org/case-studies/ (YT: https://www.youtube.com/watch?v=4pnv_sFT8pQ)

 

Tipus d'aprenentatge
Investigació
Descripció L'aprenentatge mitjançant la investigació orienta l'alumne a explorar, comparar i criticar els textos, documents i recursos que reflecteixen els conceptes i les idees que s'ensenyen.
Example usage Comparar textos, cercar i avaluar informació i idees, utilitzar eines digitals per recollir i analitzar dades, utilitzar mètodes convencionals per recollir i analitzar dades,...
Resultat d'aprenentatge
Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.
Càrrega de treball
90
Entrega d'activitats
En línia
In situ
Híbrid
Sincrònic
Asíncron
Professor-present
Professor no present
Col·laboració
Treballar en grup
Retroacci?

Activitat obligatòria
Detalls de finalització de l'activitat

Nivell d'ús de la IA
-

Avaluació