Dizajn učenja

DNPDT

Details der TLA

Name
Samostalno istraživanje ABC alata
Beschreibung

Polaznici samostalno istražuju ABC alat temeljem poveznica. 

Laurillard, D. (2012). Teaching as a Design Science. Building pedagogical
patterns for learning and technology, Routledge.

Video vodič: "Introduction to ABC Learning Design" (UCL, 2021) Ovaj 8-minutni video pruža sažet pregled metode ABC dizajna učenja.

UCL ABC Toolkit (ENG) – originalni materijali za radionice:
https://abc-ld.org/resources/

Primjeri iz prakse – implementacije u različitim visokoškolskim ustanovama:
https://abc-ld.org/case-studies/ (YT: https://www.youtube.com/watch?v=4pnv_sFT8pQ)

 

Lernart
Untersuchung
Beschreibung Lernen durch Untersuchung leitet den Lernenden dazu, die Texte, Dokumente und Ressourcen zu erkunden, zu vergleichen und zu kritisieren, die die Konzepte und Ideen widerspiegeln, die unterrichtet werden.
Example usage Vergleichen von Texten, Suchen und Bewerten von Informationen und Ideen, Verwenden von digitalen Werkzeugen zum Sammeln und Analysieren von Daten, Verwenden von konventionellen Methoden zum Sammeln und Analysieren von Daten,…
Lernergebnis
Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.
Arbeitsbelastung
90
Liefermethode der Aktivität
Online
Vor Ort
Hybrid
Synchron
Asynchron
Lehrer anwesend
Lehrer nicht anwesend
Zusammenarbeit
Arbeiten in Gruppen
Rückmeldung

Mandatory activity
Activity completion details

AI usage level
-

Bewertung