Detalls de TLA

Nom

Conclusion & discussion

Descripció

Learners insert an example of constructive alignment (learning outcome - TLAs - assessment) in their BDP course (opened in the previous unit). They share their links in the forum.

FOR THEIR FORUM ENTRY, LEARNERS GET POINTS.

Tipus d'aprenentatge

Pràctica

Descripció L'aprenentatge mitjançant la pràctica permet a l'alumne adaptar les seves accions a l'objectiu de la tasca i utilitzar els comentaris per millorar la seva propera acció. La retroalimentació pot provenir de l'autoreflexió, dels companys, del professor o de la pròpia activitat.

Example usage Pràctica d'exercicis, laboratoris i laboratoris virtuals, sortides de camp, simulacions, ús de maquetes, realització de projectes basats en pràctiques,...

Resultat d'aprenentatge

Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment

Càrrega de treball

45

Entrega d'activitats

En línia

In situ

Híbrid

Sincrònic

Asíncron

Professor-present

Professor no present

Col·laboració

Treballar en grup

Retroacci?

Proveïdor de comentaris

Mestra

Automatitzat

Companys

Altres

Nivell d'ús de la IA

-

Avaluació

Tipus d'avaluació

Formatiu

Proveïdor d'avaluació

Mestra

Automatitzat

Companys

Jo mateix

Altres

Punts d'avaluació

2

Distribució de l'avaluació

0

Implement innovative pedagogies in HE teaching and learning (TL)
2

Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment
0

Use learning analytics, especially design analytics, to upgrade course(s)
0

Meaningfully apply contemporary technologies and AI in TL
0

Orchestrate learning design (developing content and LMS activities based on learning design)
0

Self-evaluate the implementation of own course(s)

Learning Design in the AI-Era (iLed) - NEW VERSION

Detalls de TLA